【代表风采】三尺讲台展风华 心系群众勤履职

发布日期：2009-12-26   来源：溧阳人大网 浏览次数：  字号：〖大 中 小〗

三尺讲台展风华  踏实创新好代表 ——记市第十四届人大代表  王彩琴     她叫王彩琴，是溧阳市绸缪小学的普通教师，1996年分配至今，一直在绸缪任教，她是溧阳市第十三、十四两届人大代表。几年来的履职历程，使她深深地体会到：要做一名合格而且优秀的人大代表，就必须结合具体实践，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，要勤于给自己充电，乐于为事业创新，善于为群众做事。只有这样才能不辜负党和人民的重托，当好人大代表。     一、勤于给自己充电     “刀不磨要生锈，人不学要落后”，平凡话语中蕴含着不平凡的智慧，王彩琴以其实际行为践行着自己的座右铭。她始终坚持通过报刊、时政新闻等可靠的信息途径来了解国内外的最新动态，关注国家发展大局，学习党的路线、方针和政策，不断提高自身的政治觉悟和理论水平。她认真学习全国及地方各级人民代表大会涉及代表方面的法律、法规和制度，代表履职的程序和方法以及议案、建议、意见的撰写等方面知识，增强自身的法律素养，提高履职的能力和水平。她注重创新学习方式，拓宽学习渠道，给自己的教学技能充电，提高自身的文化素质和业务能力，主动适应不断提高的教育工作要求。 人大代表是国家权力机关的组成人员，在实际工作中，王彩琴始终坚持处理好履行代表职责与搞好本职工作的关系、处理好履行职责的积极性与工作复杂性的关系、处理好法律知识欠缺与依法行使职权的关系、处理好集体行使职权与个人行为的关系、处理好发扬奉献精神与自身利益的关系，从而使得她一步步提高了对人大代表地位和作用的认识和再认识。     二、乐于为事业创新     “人大代表不只是一个光荣称号，而应该是党和人民利益的忠实代表，更应该是开拓创新的排头兵，实现人民群众愿望的实践者”，怀揣着这样一个信念，王彩琴在事业上积极履行自己的承诺，结合实际，开拓创新。她在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法：在课堂教学中强化语文实践能力训练，注意调动学生学习的积极性，注重学生的探究发现，加强学生自主的语文实践活动，引导学生在实践中主动获取知识，学会合作交流，形成能力。由于对事业不懈的追求、对工作的刻苦钻研和对学生无私的奉献，她取得了丰硕成果：多次年度考核优秀、多次执教市级公开课，并获溧阳市语文优秀课评比二等奖；07年9月制作教学软件《黄山奇松》获常州市级优秀奖；08年3月，获溧阳市“爱生模范”称号。     多年来，王彩琴治学严谨，勤于笔耕，先后有10多篇论文在市级以上报刊发表或在市级以上论文评比中获奖，其中论文《走进语言深处》《让书香飘进孩子的心田》在溧阳市论文评比中获一等奖；《固本培根，厚积薄发》获江苏省“师陶杯”三等奖；《生成，让语文课堂流光溢彩》在《现代教育科学》第六期上发表。     三、善于为群众做事     “作为一名职责神圣的人大代表，不应该只是反映人民群众的呼声和建议，而应该把在人民群众中得来的呼声和建议转化到自己的岗位上来加以实践。这样，不仅是对工作的一种促动，顺便解决了人民群众所关注的问题，同时也会让人民群众看到问题解决的希望所在，成为我们创新的动力和源泉。”这是王彩琴对人大代表职责的理解。为此，针对广大群众“进一步加强未成年人思想道德建设”的建议，她通过对社会以及家长的走访调研，结合别桥镇的实际需要，创建了“校内德育展室”，以照片加说明的形式，形象地展示了国情、镇情、校情，内容涵盖中华上下五千年文化、全镇的历史沿革和校史的发展走向，打破了德育历来以说教为主的教育形式，得到了广大人民群众的认可。     “人大代表不只是一个光荣称号，更是一种神圣的职务。人民选我当代表，我就要担负人大代表的神圣使命，为民请命，替民代言。”作为一名从事教育工作的人大代表，王彩琴自感责任重大。她在具体的工作实践中，时时不忘使命，处处真想实做，经常利用业余时间，借着与教师家访的机会，深入到农村，广泛征求人民群众对教育和政府工作的建议，了解群众生活，倾听百姓意见，向群众宣传党和国家的方针政策，帮助他们解决子女学习以及生产生活等实际问题。在学习、走访、调研的基础上，先后撰写了关于加强农村学校师资队伍力量建设等多条建议和意见，得到了市政府的高度重视，为加强农村教育事业起到了积极推动作用。同时，她积极参加市人大组织的各次会议和视察、调研活动，切实履行好代表职责。07年10月在市人大开展的“评先创优”活动中，被评为第十三届人民代表大会优秀代表。     几年来的代表工作，使她和人民群众结下了深厚的友谊，她也因此得到了人民群众的赞誉，感受到了无比的充实和快乐。是人大代表这个职务，激发了她为人民服务的责任感；今后，她决心在人大代表这个岗位上，锲而不舍，矢志不渝，积极作为，多作贡献，做一名人民满意、群众拥戴的人大代表。